「努力は報われるのか？『比較しない努力』で結果を出す方法」

こんにちは！JR城陽駅徒歩1分の個別指導塾、個別指導ゴーパスです。

今回は「努力は報われるのか？」という問いについて、本気で向き合ってみたいと思います。

これは多くの中学生・高校生、そしてその保護者様が抱く、切実なテーマではないでしょうか？

「頑張ってるのに成績が上がらない…」 「努力してるつもりだけど、結果が出ない…」

結論からお伝えします。

努力は報われます。ただし、それは“誰かと比較したときの結果”ではなく、“やらなかった自分との比較”において、です。

「昨日までの自分を超える」という意味では努力は報われるということです。

たとえばこうです。

• 偏差値が5上がっても、第一志望に届かなかった。
• 自己ベストの点数を取っても、学年順位は変わらなかった。
• 必死に練習しても、試合には負けた。
  

そんな時、「努力は報われない」と感じてしまうかもしれません。でも、本当にそうでしょうか？

「やらなかった自分」なら、偏差値を5も上げることができたでしょうか？自己ベストの結果は出たのでしょうか。

どんなに不器用でも、どんなに遅くても、「昨日の自分より成長した」なら、それは確実に“報われた努力”なのです。

「努力しても意味ない」と感じてしまう理由

努力に対してネガティブな感情を抱く瞬間は、誰しもあります。特に思春期の子どもたちは、次のような“心の声”を抱きがちです。

「偏差値低いし無理やって…」

「どうせ推薦も取られへんし」

「頑張ったって意味ないやん」

一方、保護者の方からもこんな声を聞きます。

「うちの子には無理やと思う」

「あんまり努力できるタイプじゃないし…」

「家庭の経済状況的に大学も厳しいし…」

これらの声に共通しているのは、「努力が実る＝結果が出る」という前提です。

でも、本当にそうでしょうか？

「結果」ではなく、「変化」に目を向けてみてください。
たったそれだけで、努力の価値がまったく違って見えてきます。

努力の基準は「他人」ではなく「過去の自分」

私たちが伝えたいのは、

努力とは「他人を超えること」ではなく、「昨日の自分を超えること」。

という考え方です。

誰と比べるかで、努力の価値は180度変わります。

◎ 他人との比較 → 「あの子より下」「自分はダメ」

◎ 過去の自分との比較 → 「少しできた」「前より進んだ」

たとえば、英単語を100個覚えようとして50個覚えたとします。

他人と比べれば「半分しかできなかった」。 でも、昨日はゼロだったなら「50個も増えた」のです。

努力とは、点数では測れない“自分の可能性”を広げるための挑戦です。

「やらざるを得ない環境」こそ、努力を継続させる鍵

「努力できる人と、できない人の違いは何ですか？」

この質問にも、よく向き合います。

結論から言うと、**“性格”ではなく“環境”**です。

人は、意志ではなく“環境”に支配されます。

• スマホがある部屋では集中できない
• 勉強道具が目に入ると自然に机に向かえる
• 周りが頑張っていると、自分も頑張れる

つまり、努力を継続できるかどうかは、環境設計で決まります。

ゴーパスが大切にしているのは、「やらざるを得ない環境」

ゴーパスでは、毎日通って宿題を終わらせたり、自習する生徒がたくさんいます。

なぜか？それは、“やるのが当たり前”の空気が教室全体にあるからです。

努力が自然にできる環境──。

それこそが、才能や性格に関係なく、自分を変えていける力になるのです。

努力は「自信」と「誇り」に変わる

最終的に、努力が報われるとはどういうことでしょうか？

それは、「できなかったことが、できるようになる」という経験を積むこと。

そしてその積み重ねが、

• 自信になります。
• 自分を好きになれます。
• 周りに流されない力になります。

テストの点数や偏差値よりも、ずっと長く残る“財産”です。

まとめ「努力は報われる」は、本当です。

「報われる努力」とは、誰かに勝つことではありません。

“やっていない自分”だったら決して手に入れられなかった何か──

• 点数かもしれない
• 自信かもしれない
• 習慣かもしれない

それを得た瞬間に、あなたの努力はもう報われています。

そして、その努力の価値を誰よりも理解しているのは、あなた自身です。

📩 ゴーパスでは、努力を“苦しいもの”ではなく“誇れるもの”に変える学習環境を整えています。

「うちの子、頑張れるタイプじゃなくて…」という方も、

まずはお気軽にご相談ください！

「努力とは“やらなかった自分”には絶対に手に入らなかった何かを得ること」